Les étudiants bilingues réalisent-ils mieux académiquement?

Parler une deuxième langue peut avoir de nombreux avantages. Les étudiants bilingues peuvent se rapporter et se renseigner sur une deuxième culture en communiquant et en nouant des relations avec beaucoup plus de personnes. Ils peuvent même avoir des opportunités d’emploi plus importantes, avec une demande croissante d’employés bilingues et des opportunités de divertissement à domicile plus grandes, l’accès aux films, à la musique et aux expériences à partir d’une gamme de cultures et de langues.

Mais y a-t-il des avantages cognitifs pour les étudiants bilingues? Serait-il possible que l’apprentissage d’une deuxième langue aide les élèves à apprendre beaucoup plus efficacement et à améliorer leurs résultats scolaires?

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Comment le bilinguisme affecte-t-il le rendement scolaire?

La recherche suggère que le fait d’être bilingue peut améliorer les fonctions exécutives des élèves, ce qui peut à son tour améliorer leur carrière scolaire. Les fonctions exécutives sont un ensemble de compétences mentales qui nous aident à contrôler notre comportement. Ce sont des compétences d’ordre supérieur, contrôlent nos pensées et nos sentiments, et peuvent être améliorées au fil du temps grâce aux meilleures activités.

La recherche a montré que les fonctions exécutives sont de bons prédicteurs de la réussite scolaire – en d’autres termes, de meilleures fonctions exécutives soutiennent une meilleure performance scolaire.

Alors, comment cela est-il lié à être bilingue? Eh bien, l’apprentissage et la parole d’une langue utilisent les trois fonctions exécutives de Maillots Équipe de Serbie de football base: l’inhibition, la mémoire de travail et la flexibilité cognitive.

Que dit la recherche sur les fonctions exécutives des étudiants bilingues?

Les fonctions exécutives ont été mesurées dans la recherche de nombreuses manières pour déterminer si les enfants bilingues ont un avantage académique:

Dans la tâche Simon, les enfants bilingues étaient plus rapides pour appuyer sur le bouton approprié correspondant au stimulus sur un écran, montrant une meilleure capacité à contrôler les impulsions.

Dans le test du réseau Maillots Sport Club Internacional d’attention, les enfants bilingues au début de leur vie étaient plus rapides que les enfants qui sont devenus bilingues plus tard pour sélectionner la meilleure réponse d’un test.

Dans la tâche dimensionnelle de tri de cartes de changement, les enfants bilingues ont mieux fait de trier plusieurs ponts de cartes de différentes manières demandées par les chercheurs

Ainsi, la recherche a montré que le fait du bilingue améliore les fonctions exécutives. mais pourquoi?

Pourquoi les enfants bilingues effectuent-ils mieux les tâches des fonctions exécutives?

La réponse courte est la neuroplasticité – être bilingue peut modifier votre structure cérébrale d’une manière qui améliore les fonctions exécutives. Cela peut se produire parce que les structures et les réseaux cérébraux que les personnes bilingues utilisent et renforcent sont similaires à ceux utilisés par les fonctions exécutives.

Il a également été constaté que les personnes bilingues ont de plus grandes quantités de matière grise et blanche. Ces parties du cerveau contribuent au traitement et à la perception de l’information, et soutiennent également l’amélioration des fonctions exécutives.

L’âge que vous apprenez une langue compte-t-il?

Donc, cela suggérerait que nous devons encourager les élèves à apprendre une deuxième langue. Mais quand cela arrive-t-il?

Les chercheurs ne sont pas d’accord sur le fait que l’apprentissage d’une deuxième langue plus tôt dans la vie apporte beaucoup plus d’avantages, ou s’il y a même un «moment idéal» pour en apprendre un. Certaines recherches comme le test du réseau d’attention que nous avons discuté précédemment suggèrent que l’apprentissage d’une langue précoce préoccupée de meilleures fonctions exécutives. Cependant, d’autres recherches ont révélé que l’apprentissage d’une langue à tout moment de la vie conduit à un fonctionnement exécutif beaucoup plus efficace que de ne pas en apprendre du tout, quel que soit le calendrier.

Un mot de mise en garde

La recherche n’est jamais en noir et blanc. Bien que les études dont nous avons déjà discuté suggèrent qu’il peut y avoir un lien entre le bilinguisme et les fonctions exécutives, cela n’en fait pas nécessairement une relation de cause à effet.

Par exemple, une étude a trouvé des preuves qui vont à l’encontre de l’idée, ce qui suggère que les enfants bilingues et non bilingues ne diffèrent pas dans le fonctionnement exécutif.

Dernières pensées

Alors, les étudiants bilingues effectuent-ils réellement mieux académiquement que les étudiants non bilingues?

Grâce à l’augmentation du fonctionnement exécutif que l’apprentissage d’une autre langue fournit, la recherche suggère qu’elle est liée à l’amélioration des résultats scolaires.

Nous ne pouvons pas ignorer que certaines recherches contredisent ces résultats, mais en fin de compte, il y a des inconvénients limités à l’apprentissage d’une nouvelle langue. Mis à part les performances académiques, cela donne aux étudiants la possibilité de comprendre une nouvelle culture, de communiquer avec beaucoup plus de personnes et même d’obtenir beaucoup plus d’opportunités tout au Maillots Sanfrecce Hiroshima long de leur vie.

Et parce que la recherche ne suggère pas un moment «parfait» pour apprendre une nouvelle langue, il n’est jamais trop tard!